Nauczyciele ze złotowskiego CKZiU wzięli udział w w projekcie edukacyjnym „ Nauczyciel przyszłości”

W edycji tego projektu wzięło udział 28 nauczycieli, którzy brali udział w czterech różnych kursach edukacyjnych: inteligencja wieloraka Multiple intelligence, rozwijanie umiejętności społecznych uczniów Developing Students' Social Skills, nauka przez grę, zabawę - Learning by playing oraz innowacyjne metody nauczania uczniów – Innovative teaching methods on sukcesful students.

W czasie pięciu dni wszyscy aktywnie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez doskonałych edukatorów. Specjaliści przekazywali swoja wiedzę i doświadczenie w formie wykładów oraz zajęć praktycznych. Nauczyciele Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Złotowie wraz z innymi uczestnikami kursów mogli wymieniać swoje doświadczenia pedagogiczne oraz rozmawiać o edukacji. Często podczas dyskusji dochodziło do burzliwej wymiany poglądów na temat prowadzonych zajęć. Dzięki udziałowi w mobilności nawiązały się nowe przyjaźnie oraz kontakty między szkołami.

Nauczyciele stali się bardziej otwarci na rozwój swoich umiejętności zawodowych. Zdobyte doświadczenia chętnie wykorzystują teraz podczas pracy z uczniami w klasie. Pedagodzy postawili na kreatywność i nowoczesność, zatem praca z młodym człowiekiem przybrała ciekawszą i łatwiejszą formę. Nauczyciele angażując się w proces edukacji, zachęcają uczniów do osiągania lepszych wyników w nauce. Ponadto nakłaniają i inspirują swoją postawą do zdobywania wiedzy, dzięki której młodzież będzie budowała przyszłość i realizowała marzenia. Ważnym aspektem kursów są także nabyte umiejętności, jakimi nauczyciele dzielą się ze swoimi kolegami podczas lekcji otwartych, czy spotkań rady pedagogicznej i zespołów przedmiotowych.

Dzięki mobilności uczestnicy mają obecnie wyższą samoocenę, są bardziej odważni w poruszaniu się po świecie, łatwiej nawiązują kontakty międzyludzkie, walczą ze swoimi ograniczeniami – szczególnie językowymi. Dzięki odkrywaniu nowych miejsc, nowych kultur i społeczności tam żyjących, chcą uczyć jeszcze więcej. Równocześnie stają się także bardziej tolerancyjni i przełamują stereotypy przypisane do danych narodowości. Nie stresują ich już nowe sytuacje, bo potrafią wykorzystać zdobyte podczas podróży umiejętności.